《表1 浙师大附中学生品德评价指标体系表》

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《新高考背景下的学生品德评价体系——以浙江师范大学附属中学为例》


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浙师大附中学生品德评价体系是在省市相关文件指导下,遵循学生发展规律,结合学校实际状况形成的,由6个一级指标、12个二级指标、48个三级指标构成。具体指标如表1所示: