《表2 Bootstrap法进行中介效应分析结果》

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《大学生优柔寡断、适应性、自我调节学习与学业拖延的关系研究》

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运用AMOS17.0软件Bootstrap法分析，构建大学生优柔寡断、适应性、自我调节学习与学业拖延关系的中介效应模型，结果见表2和图1，此模型的χ2=87.136，df=20，χ2/df=4.357，p<0.001；GFI=0.906，CFI=0.832，NFI=0.830。