《表3 来自不同发展国家（地区）的外籍留学生对于“中国制造”评价的ANOVA分析（N=299)》

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《外籍留学生媒介使用、文化态度对中国制造评价的影响》

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注：变量编码：国家（1=发达国家，2=发展中国家）；中国制造评价（1=不认同，5=非常认同）。*p<.05，**p<.01，***p<.001

本研究还对来自不同发展水平国家和地区的外籍留学生对于中国制造的评价差异进行考察。在本次调查中，外籍留学生来自于56个美洲、欧洲和非洲、亚洲等不同的国家和地区。为了便于观察不同发展水平国家差异对产品评价的影响，本研究将外籍留学生来源国和地区进行合并，即按照经济发展程度，将其分为发达国家和发展中国家两大类别，然后对此两组差异进行分析。通过对不同发展水平的外籍留学生的中国制造评价进行方差检验，结果表明，对比外籍留学生对中国制造的评价，就价格、质量、技术、服务各项变量而言，来自发达国家的外籍留学生比来自发展中国家的外籍留学生对中国制造的评价偏低，在质量、技术与服务三项上，来自发达国家和发展中国家的外籍留学生对中国制造评价差异达到显著（见表3）。可见，外籍留学生来自不同发展水平国家和地区是影响中国产品评价的重要因素。