《表2 社会经济发展水平、中央财政转移支付对义务教育发展指数的回归分析结果》

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《我国义务教育发展的“中部塌陷”：问题表征、影响因素与政策思路》

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注：括号内的数字为对应的t值；*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001。

表2的回归分析结果显示，在加入城镇化率、人口密度、产业结构等控制变量后，人均GDP对义务教育发展具有显著正向影响，具体而言，人均GDP每增加1个单位，义务教育发展水平提高0.817个单位，大于中央财政转移支付对义务教育发展的影响。这与我国近年来经济发展形势和义务教育发展的整体趋势相吻合。2004—2018年间，东部人均GDP明显高于中部和西部，西部与中部的人均GDP基本一致。这说明，以西部大开发为代表的国家政策扶持，使得西部地区经济发展水平和义务教育发展水平都得到了显著提升。