《表1 不同年级学生主观幸福感相关指标一览》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职院校大学生主观幸福感的调查研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

由表1可见，综合三个年级的测试结果，高职学生主观幸福感指数均值为5.7269，不同年级的均值从2017级的5.8130下降至2019级的5.6653，但方差分析表明不同年级之间无统计学差异。幸福感四个维度均值为：快乐感（6.0865）、生活满意度（5.3069）、积极情感（6.0813）、消极情感（5.4304）。快乐感、生活满意度、积极情感和主观幸福感指数方差齐性，经方差分析得出快乐感（F=15.103，p=0.000）、积极情感（F=24.717，p=0.000）和生活满意度（F=12.304，p=0.000）在不同年级学生中存在差异，2019级学生的快乐感和积极情感均值明显低于其他两个年级，生活满意度显著高于其他两个年级。不同年级调查对象的积极情感均高于其消极情感。非参数检验结果显示消极情感在不同年级之间不存在差异（3.066，0.216>0.05）。