《表1 调查问卷的结构设计》

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《新时代大学生互联网金融投资影响因素研究——基于苏浙高校的问卷调查》

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为采集实证研究所需的微观个体层面数据，笔者参考Slovic[1]提出的风险认知研究中经典的心理测量范式，结合互联网金融与金融科技发展现状和新时代大学生的新特征，设计了结构化调查问卷，包括大学生个人客观背景、互联网金融风险认知、大学生风险偏好、互联网金融投资行为等四部分调查内容（见表1）。其中，问卷的第二部分互联网金融风险认知是调查的重点。风险认知指决策者对情境包含的风险进行的评估；而互联网金融风险认知是人们对互联网金融各类风险的特征和严重性做出的主观判断以及由此引发的行为倾向，涵盖了人们对风险的感知、理解、记忆、评价和反应的整个认知过程。作为互联网和金融业两个风险行业深度融合的产物，互联网金融风险与传统金融风险相比，更具有复杂性、多样性和隐蔽性，因此问卷既采集大学生对整个行业具有全局性影响的系统性风险的认知情况，也采集其对非系统性的，但是反映了互联网金融业态特点的具体风险的认知情况，包括信用风险、市场风险、道德风险、信息安全风险和网络科技风险。