《表1：来会理设计的问卷调查表(1)》

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《20世纪初来华传教士汉语学习情况分析——基于来华传教士来会理的一次问卷调查》

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尽管这份问卷所设问题并不多，但已基本涵盖了汉语学习过程中所涉及的主要问题，例如学习者背景情况（问题1、2）、学习中出现的困难（问题3）、学习内容及学时分配（问题4、5）、学习方法和模式（问题6）、学习效率（问题7）以及相关建议（问题5、6、7）。因此，该问卷在一定程度上体现了此次调查的系统性、完整性和开放性。