《表1：复习课如何上出“新”意——以《罗马法的起源与发展》一课为例》
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《复习课如何上出“新”意——以《罗马法的起源与发展》一课为例》
总之，复习课是中学课堂教学的常态，它应该是新授课的延伸、拓展和升华，不管采取什么方法，提高其有效性，才是根本。
| 图表编号 | XD00143478300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.01 |
| 作者 | 谭方亮 |
| 绘制单位 | 广东仲元中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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