《表1 教师、家长自由描述的小学生人格特质词频分布及相应行为表现》

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《小学生人格常见问题的现状分析》


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根据教师、家长对开放式问卷的回答,得出自由描述的小学生人格特质词频分布及相应行为表现。将调查结果参照杨丽珠[15]调查的小学生人格特质形容词编码表,对特质进行归类及命名。开放式问卷的统计结果部分展示如表1。