《表1 参与研究人员基本信息表》

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《融合教育环境中家长参与特殊儿童幼小衔接的个案探索》

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本研究以北京一名全盲儿童粤粤（化名）为研究对象，再以该儿童为中心，链接相关的参与人员（表1）。其中，参与家长主要是指粤粤妈妈。具有理工科博士学位的妈妈是粤粤教育的主要承担者，并且她不断地探索和研究儿童教育的方式和方法。