《表1 访谈参与者基本信息》

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《边疆民族地区高校英语教师TPACK现状、归因及对策研究》


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从参与问卷调查并同意接受访谈的教师中,根据其性别、民族、职称、教龄及所属院校,共选取四位教师参加半结构式访谈(见表1)。