《表3 皮尔逊相关分析表：基于大五人格的在线学习行为与人格特质识别研究》

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《基于大五人格的在线学习行为与人格特质识别研究》

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注：**表示在0.01水平上显著相关，*表示在0.05水平上相助相关。

基于表2的行为指标，对行为变量进行归一化处理，将其转换为Z分数，然后通过皮尔逊相关系数对所有在线学习行为测量指标和人格特质进行相关分析，得到的相关系数如表3所示。