《表3 寒冷地区中学生冰雪运动伤害认知与需求情况》

《表3 寒冷地区中学生冰雪运动伤害认知与需求情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《寒冷地区中学生冰雪运动伤害现状及认知与需求分析——以吉林地区为例》


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对寒冷地区中学生冰雪运动伤害认知与需求情况进行统计分析后发现,相关知识调查排在第一位的是心理调节;危险因素调查排在第一位的是技术不熟练,男生和女生在相关知识和危险因素认知方面有明显的差异(P<0.05);知识需求调查排在第一位的是冰雪运动相关知识,男生和女生在知识需求方面差异无统计学意义(P>0.05).见表3.