《表1 不同年级、性别的某职业中学学生对潜在伤害危险因素认知的比较》

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《某职业中学学生对伤害危险因素认知及伤害预防教育需求研究》

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注:上述问题均为多选题。

本次调查中，76.20%的职业中学学生认为生活中存在导致发生伤害事故的潜在危险因素，将潜在危险因素分成四个方面，职业中学学生对自身潜在伤害危险因素的判断居于前两位分别是“安全意识缺乏”（54.87%）和“学习的压力过大”（41.24%）；对家庭潜在伤害危险因素的判断居前两位的是“父母对孩子不闻不问”（34.01%）和“家庭关系不和睦”（31.33%）；对学校潜在伤害危险因素的判断居前两位的是“学校氛围不好”（37.72%）和“学校安全教育缺乏”（36.89%）；对危险环境因素判断居前两位的是“道路环境不安全”（48.19%）和“运动设施不安全”（33.36%）。经Pearson卡方检验，对以上4类危险因素的认知，除对学校危险因素判断在不同性别间差异无统计学意义（P>0.05）外，其他因素在不同年级及性别间差异均有统计学意义（P<0.05），其中自身危险因素判断选择，“学习压力过大”和“安全意识缺乏”两个选项女生比例高于男生，高一学生比例高于高二学生，而选择“酗酒”和“抽烟”两个选项的男生高于女生，高一学生比例高于高二学生；而选择家庭因素的相关危险选择中，各选项的女生比例都高于男生，高一学生比例高于高二学生；选择学校可能存在的危险因素高二选择的比例高于高一；选择环境相关各危险因素，女生比例高于男生，高一学生比例高于高二学生。见表1。