《表1 研究对象基本情况的描述性统计(M±SD)》

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《团体人际心理治疗对初中流动儿童抑郁情绪的作用》


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干预开始之前,收集了研究对象的基本情况,包括年龄、家庭社会经济地位、所在学校等,具体数据如表1所示。