《表2 物质主义与同伴关系的相关分析（r值）》

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《广西壮族自治区青少年物质主义价值观现状及其与同伴关系的关系研究》

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结果显示，物质主义价值观（F=4.43，P=0.005）、“看重财富拥有”（F=3.62，P=0.014）、“将物质财富视为幸福”（F=3.95，P=0.009）、“将财富拥有视为成功”（F=3.19，P=0.024）在同伴类型上差异有统计学意义。采用LSD法进行的事后检验，结果显示，被拒绝型学生的物质主义价值观、“将物质财富视为幸福”得分显著高于受欢迎型学生和被忽视型学生，被拒绝型学生的“将财富拥有视为成功”得分显著高于受欢迎型学生，被拒绝型学生的“看重财富拥”有得分显著高于被忽视型学生，受欢迎型学生在“看重财富拥有”得分高于被忽视型学生。