《表4“四位一体”训练在学校学生训练过程中的影响因素》

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《学校体育“四位一体”教学模式对青少年体质影响的实证研究》

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调查显示，认为“理念认知”上问题的为35人，占比25.40%；“个人认识”17人，比例为14.78%；“内容设置”45人，约占32.14%；选择“训练模式”的为61人，达到46.53%；归结为“训练时间”占比44.90%。如表4所示。