《表4 抗荷训练1年不同学校学生峰值背力变化（N)》

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《空军青少年航空学校学生抗荷力量训练1年力量变化分析》

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不同学校间峰值腿力增长值差异无统计学意义（P=0.082），峰值背力增长值差异有统计学意义（P<0.001），发现除了B、E 2校外其他学校学生经过1年抗荷训练均出现了显著的峰值腿力增长，其中A校峰值腿力增长最高，增幅为2017年的14.13%。A、B、C、H 4校经过1年抗荷训练出现了显著的峰值背力增长，H校峰值背力增长最高，增幅为2017年峰值背力的18.69%（表3、4）。