《表2 学生心理状态原因分析》
从表2可知,要保证整个教学过程拥有良好的课堂心理氛围,在课程设计方面有如下要求:
图表编号 | XD00139075200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.02.15 |
作者 | 张敏 |
绘制单位 | 江苏商贸职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从表2可知,要保证整个教学过程拥有良好的课堂心理氛围,在课程设计方面有如下要求:
图表编号 | XD00139075200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.15 |
作者 | 张敏 |
绘制单位 | 江苏商贸职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |