《表2 不同特征民族寄宿制中学生积极心理状态》

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《民族寄宿制中学生积极心理品质现状调查》

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注：f为t'值，g为χ2值；a表示与≤13岁年龄组比较P<0.05；b表示与14岁年龄组比较P<0.05；c表示与老大比较P<0.05；d表示与中间比较P<0.05；e表示与自己处理组比较P<0.05。

调查显示经常参加学校组织的集体活动因素的学生在智慧与知识、勇气、仁爱、正义、超越和总分得分均高于不常参加集体活动的学生，差异有统计学意义（P<0.05），详见表2。