《表5 大学生心理状态与行为方式的相关性分析》

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《疫情环境特性下武汉市大学生心理状态与行为方式研究》


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注:*P<0.05,**P<0.01

对调查对象所处环境、疫情期互联网环境、政府管理措施分别与心理状态与行为方式进行Pearson相关分析,得出表2~表5。