《表3 实习护生识别病人风险能力的单因素分析（n=350)》

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《实习护生识别病人风险能力现状及其影响因素分析》

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本研究结果显示，不同学历、已实习时长、家中有无医务工作者、是否参加过病人安全培训或学习过相关课程、实习过程中是否发生过护理差错、对护理专业的态度在病人风险识别能力得分比较差异有统计学意义（P<0.05）。详见表3。