《表5 广东省高校体育教育专业学生田径专项综合技能对比情况》

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《广东省第三届高校体育教育专业学生基本功大赛田径专项成绩分析》

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在这13所学校当中，不同学校体育教育专业学生田径专项综合技能情况存在明显的差异，同时，不同性别的学生田径专项综合技能情况也存在一定的差异。这种情况的存在，能够在一定程度上反映出广东省高校体育教育专业学生田径专项综合技能发展的不平衡性。因此，今后广东省高校体育教育专业在发展的过程当中应当注重对不同院校以及不同性别学生的田径专项综合技能的提升，从而才能够为社会培养更多的人才。