《表4 广东省高校高水平田径运动员不同性别心理技能t检验》
1992年,杨晓春的研究表明,不同性别运动员在运动心理方面存在差异[1]。本文分析广东省高校高水平田径运动员不同性别之间心理技能的差异性,从表4中可以发现,在6个维度中,不同性别运动员各有3个维度领先,男性有3个维度得分高于女性,即F1、F5、F6,相应指标为焦虑水平、运动动机、集体重要性;女性有3个指标得分高于男性,分别为F2、F3、F4,相应为注意力、运动自信心、心理准备。通过t检验,检验对应指标男女差异性,从表4中可以看出检验结果,6个维度中,任何一个维度男女得分均不存在显著差异,P>0.05。这说明,不同性别高水平田径运动员在心理技能测试中无显著差异。
图表编号 | XD00103082700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.05 |
作者 | 麦少颜、蒋敏、浑涛 |
绘制单位 | 广东行政职业学院、广东行政职业学院、广东铁路职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |