《表2 受访院校中预警管理不足调查项的统计数据》

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《教育信息化背景下高职生学习危机成因及干预策略》

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职业教育的生态环境已经发生了翻天覆地的变化，新的科技、文化、经济和生活形态等社会因素对高职生素质要求、高职教学内容和模式、高职教育管理方式产生了深远的影响。本课题研究表明，当前高职院校在学习危机方面的管理适应性变革已经落后于学生个体及教育信息技术的发展，相关的调查数据见表2。