《表3 实验班和对照班实验前成绩统计》

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《教育信息化背景下高职英语教学多元评价及成效研究》

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同时，我们还对两个班级的学习成绩进行了实验前的对比研究。选取了A级真题对两个班级进行测试。表3的数据显示，实验前实验班和对照班成绩的平均值分别是64.74和63.54，P=0.31，即P>0.05，表示两个班级的成绩不存在显著性差异。