《表3 辛克环球学校的学习目标类别》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《“研学取向”的基础教育改革与创新——以美国辛克环球学校为例》
辛克环球学校的学习目标共分为10大类,每一子类都由众多的学习目标组成,共有122个学习目标(见表3)。[6]如,与第9个学习类别“世界语言:外语使用”相关联的学习目标包括以下内容:(1)与他人用英语以外的语言进行交流,并以此获得的信息为语言和文化的理解提供证据;(2)使用语言与他人交流从简单到复杂的信息(口头和书面形式);(3)达到东道国的最低语言技能标准。辛克环球学校的第10个学习类别是以国际上流行的包括“21世纪技能”为基本内容的,下设10个不同的类别,包含许多学习目标的子类别,反映了辛克环球学校对全球通用技能的特别关注。
图表编号 | XD00134997400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.02.28 |
作者 | 洪明、赵文美 |
绘制单位 | 福建师范大学教育学部教育学院、福建师范大学教育学部教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |