《表3 辛克环球学校的学习目标类别》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“研学取向”的基础教育改革与创新——以美国辛克环球学校为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

辛克环球学校的学习目标共分为10大类，每一子类都由众多的学习目标组成，共有122个学习目标（见表3）。[6]如，与第9个学习类别“世界语言：外语使用”相关联的学习目标包括以下内容：（1）与他人用英语以外的语言进行交流，并以此获得的信息为语言和文化的理解提供证据；（2）使用语言与他人交流从简单到复杂的信息（口头和书面形式）；（3）达到东道国的最低语言技能标准。辛克环球学校的第10个学习类别是以国际上流行的包括“21世纪技能”为基本内容的，下设10个不同的类别，包含许多学习目标的子类别，反映了辛克环球学校对全球通用技能的特别关注。