《表7 体育实习生顶岗实习教学水平的客观因素（可多选）N=90》

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《农村体育支教生教学水平调查与发展策略研究——以河北师范大学为例》

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影响体育实习生顶岗实习教学水平的客观因素有学校体育器材不足、学校不重视体育课、学生对体育课的观念、体育活动场地有限、其他原因（见表7）。从表7的统计结果可以看出，场地条件有限和学生对体育课的观念是影响教学水平的主要原因。体育课是室外运动，这对于学生的安全保障要求很高，同时，对于体育设施的要求也很高，没有完善的设施，对于体育课能否顺利开展影响很大。