《表1 顶岗实习教学质量评价指标体系 (局部)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于质量立体模型的实践教学质量评价指标体系的构建——以顶岗实习为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

以顶岗实习教学为例，参考《南京城市职业学院顶岗实习管理办法》、高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台、《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》，基于质量立体模型，以质量立体模型的时间维度为一级指标，在各个时间维度下再以4个角度维度为二级指标，在各个角度维度下再细化三级评价指标，并按照两个衡量标准制订相应的评价等级标准，以顶岗实习准备阶段为例，具体见表1（因篇幅所限，只列出了顶岗实习准备阶段的评价指标体系）。