《表1.地方本科院校专业预警内部指标体系（*为指标体系的核心指标）》

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《转型背景下地方本科院校专业预警机制的构建》

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专业预警指标体系是整个机制的核心要点，其指标的选择应尽可能覆盖影响专业设置的主要因素。[4]围绕地方本科院校办学定位和转型任务，专业预警机制指标体系可分为内部指标和外部指标，内部指标主要包括地方本科院校的师资队伍、课程建设、实践教学、人才培养、学生满意度等，外部指标主要包括专业布局、生源质量、就业质量等。