《表1 专业内部评价模块》

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《合作企业深度参与下的高职实践教学质量评价的实践与思考——以无锡科技职业学院为例》


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实践课程设置评价、实践教学内容评价和实践课程实施方法评价。根据企业对后备技术技能人才的要求和学校人才培养方案要求,结合企业人力资源部门负责人、实习生实践部门负责人和学校专业教师,制定了专业内部评价模块(见表1)。