《表3 项目式学习评价量表 (参考IBDP计算机科学课程论文评价标准) [3]》

《表3 项目式学习评价量表 (参考IBDP计算机科学课程论文评价标准) [3]》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《基于STEAM教育理念的课程整合与创新——以计算机科学为例》


  1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

该项目旨在鼓励学生创新、创造，培养他们的交叉学科学习能力与想象力。本次项目式学习也有完整的评价量规（见下页表3）。

图表编号XD0013203800    严禁用于非法目的
绘制时间2018.03.17
作者武迪、袁中果
绘制单位中国人民大学附属中学
更多格式高清、无水印（增值服务）

相关图表

  1. 《表2 项目式学习方式的评价表（3:同意2:中立1:不同意）》2020.01.31
  2. 《表2 初中科学项目式学习学生表现性评价量表》2020.09.01
  3. 《表2 初中科学项目式学习学生表现性评价量表》2020.09.01
  4. 《表1 IA的评分标准：IBDP课程的内部评估（IA）对培养我国高中生科学探究能力的启示》2020.11.10
  5. 《表3 评价案例分析：小学数学项目式学习中表现性评价框架的建构与运用——以“设计参观动物园最佳路线”为例》2021.02.20
  6. 《表1 深度学习的议题式教学评价量表》2021.02.15
  7. 《表2 项目式教学评价参考》2020.10.10
  8. 《表3：“树上种石斛”项目式学习评价量表》2020.05.06
  9. 《表1 工学结合课程（项目或任务）学习质量评价一、二指标体系及评价标准》2020.04.20
  10. 《表1 工学结合课程（项目或任务）学习质量评价一、二指标体系及评价标准》2020.04.20
  11. 《表1 项目式学习小论文评价表》2019.12.21
  12. 《表1 评价标准：利用网络平台开展主题式项目学习——以探索共享单车“黑科技”为例》2019.12.10
  13. 《表3 风筝设计评价表：项目式教学在高中通用技术课程教学设计中的实施探索》2019.08.01
  14. 《表6 教师评价反馈表：“以学习为中心”的高职计算机类项目课程考核评价体系的构建》2018.03.25
  15. 《表5 学习绩效考核表：“以学习为中心”的高职计算机类项目课程考核评价体系的构建》2018.03.25
  16. 《表3 学习评价量表：基于沉浸式虚拟现实系统的学习评价指标体系设计》2018.03.01
  17. 《表3 学习评价量表：基于沉浸式虚拟现实系统的学习评价指标体系设计》2018.03.01
  18. 《表3 STEAM项目学习评价量表》2019.12.01
  19. 《表3 课程教学评价指标：基于SPOC的信息融合式计算机类课程教学改革与探讨》2019.12.11
  20. 《表3 宣传材料评价量表：低碳生活你我他——基于项目学习的“倡导低碳生活”综合性学习案例》2019.08.30

随机翻阅

《表1 两种方法对骨折线影像显示情况比较[n(%)]》 《表2 飞灰过滤器运行参数》 《表3 FOUR评分与患者发病后3月后预后结果例》 《表3 2 0 1 5 年四川省人体重点寄生虫感染的人群分布情况》 《表2 菌株生化试验结果：沙门氏菌传统血清凝集分型和分子血清分型试剂盒方法比较》 《表3 其他对比：QG100-50-20型水肥一体化滴灌用泵的设计研制》 《表3 Meta分析TLR4rs 1927914位点T等位基因多态性与缺血性脑卒中之间的关系》 《表3 对照组与试验组血清中免疫球蛋白的比较》 《表1 2015-2019年两会媒体报道中突出的新技术》 《表2 角鲨烯标准品和皮肤角质层样品峰的保留时间》