《表7：实验2各条件组的被试分配情况（N=127)》

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《突出“姓”还是“名”文化框架对品牌延伸命名策略的影响》

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实验采用2（不同文化框架：中国/美国）×2（不同品牌延伸命名策略：突出母品牌、家族关联式/突出子品牌、独立个性式）组间实验设计。中国组采用随机抽取的方式，在内地某高校抽取65名大学生参与实验，告知实验是作为必修课业的一部分；美国组采用在校园内召集被试的方式，一共召集62名美国某高校大学生。最终，共有127人参与实验，其中女生共有65人，占51.2%，平均年龄为20.67(SD=1.21）。这些被试被随机分配到4种实验情境中，具体见表7。