《表1 实验组和对照组技能成绩比较》

《表1 实验组和对照组技能成绩比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《新媒体视域下健美操课程利用微格教学法培养学生创新能力的实验研究》


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通过将近60个课时实验组和对照组的实验教学后,统计出两组的考核成绩结果中关于动作技术标准部分,详情见下表(表1)。