《表3-5二级子节点参考数值的描述统计表》

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《基于NVivo的“双一流”高校社会服务职能建设分析》

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在140份高校建设方案的文本中涉及到社会服务部分的内容主要集中在“建设内容”这个父节点下，在通过对自由节点的逐步编码，我们得出“非物质性服务”及“物质性服务”两个树状节点，其中“非物质性服务”主要包括高校为政府、行业或企业提供的咨询服务以及为社会提供的文化传承和教育培训等服务。而“物质性服务”主要包括高校在人才培养和科学研究的基础上为推动所服务区域或领域发展提供的科学技术研究成果、技术研发项目或生产工艺革新所做出的物质性产出等服务。结合建设基础的部分和根据表3-5的参考点数值统计表来看，当前大多数双一流建设高校在社会服务职能方面的内容主要集中在“研究”“成果转化”“平台”“中心”“产学研”等上面，相较于非物质性服务，高校更多的是将目光集中在物质性服务上。这一方面就实际情况而言，当前大学服务社会的关键形式就是促进产业转型升级，推动科研成果和技术的转化和转让，重视对科研成果的实际应用。同时产学研合作也是当前基于学科建设和人才培养的现实情况形成的良性循环的社会服务形式。另一方面，非物质性服务的标准定义较为宽泛，难以量化，例如“咨询”“培训”等。