《表2 支持在线教学过程各环节的学习工具分类、教学应用场景和代表性工具列举》
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《超大规模互联网教育组织的核心要素研究——在线教育有效支撑“停课不停学”案例分析》
学习工具的选择要考虑工具的便捷性,即工具要能帮助教师方便快捷地制作和管理资源、发布通知和管理学生;帮助学生方便快捷地获取资源、参与学习活动;帮助师生、生生方便快捷地实时互动交流;帮助教师、家长、学校及时了解学生的学习动态和家校互通。为了方便各级各类学校的教师快速方便地选择各种学习工具支持在线教学的顺利开展,这里按照工具对教学过程中各个环节、不同活动的支持作用将学习工具划分为八大类(见表2)。
图表编号 | XD00130658000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 黄荣怀、张慕华、沈阳、田阳、曾海军 |
绘制单位 | 北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、北京师范大学智慧学习研究院 |
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