《表2 基于Edutools的网络教学平台评价指标表 (系统支持工具维度)》
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《微信公众平台与学堂在线APP在移动学习领域的对比研究》
在“课程设计工具”二级维度上(见下页表2),目前学术界普遍认为微信公众平台和学堂在线MOOC平台的学习资源都应遵循SCORM(Sharable Content Object Reference Model)———共享内容对象参考模型或共享组件引用模式,其资源与教材应便于再用与共享,所以在“内容共享/复用”指标上,双方均能进行一定程度的内容复用。在“课程模板”指标方面,双方平台本身并不提供,需要开发和设计。在“课组管理”“教学设计工具”指标上,学堂在线APP没有内置教学设计工具,且不具备“课组管理”功能。
图表编号 | XD0019236000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.11.25 |
作者 | 伍中达、王兴辉 |
绘制单位 | 广西师范学院计算机与信息工程学院、广西广播电视大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |