《表6 交互作用效果对沉浸感的差异分析结果》

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《任务强度差异支架对学生游戏化学习动机和沉浸感的影响》

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由图2可见，认知风格和任务支架强度都会对沉浸感产生一定的影响，为深入探讨认知风格和任务支架强度对沉浸感有何影响，本研究首先进行了多因素方差分析检验，以确定认知风格和任务支架强度的交互作用对沉浸感是否会产生显著的影响，具体结果如表6所示。