《表3 探究性学习报告采用的实验对象及频次》

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《在实验中医学考核方式中引入探究式学习的实践及其效果分析》

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注:*有1人的实验设计分别使用了小鼠和细胞作为实验对象，两处各统计一次，使得总数数值增大。

学生的探究性学习报告中，采用动物作为实验对象的最多，占比68.3%，其中包括小鼠、大鼠、豚鼠、家兔等；其次为以人为实验对象的实验设计。有1人的实验设计中，分别使用了小鼠和细胞作为实验对象。另外，在3个开展药物化学研究的实验设计中，有2人未用到实验对象，仅开展了一些类似化学反应的实验研究。见表3。