《表6 高效课堂认证机构及责任分工》

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《高等职业院校高效课堂认证标准设计研究》

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认证工作的组织实施由教学管理部门牵头，其他教学相关职能部门依据工作职责分工负责相应工作，并引入社会第三方研究/评价机构指导。各部门具体责任分工见表6。认证结果作为教师教学能力、教学工作质量等的评价依据，在晋级、职称评审、评优推先等方面享优先权；作为专业和课程建设评价的重要指标，作为政策制定、教学资源配置、专业建设经费投入的重要依据。