《表1 线上线下主要考核指标权重分配表》
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《互联网+背景下工程力学课程线上线下混合教学模式研究》
为更精准具体地得到过程学习的考核结果，对各评判指标进行分析，给出各指标在过程考核中的权重，确定最终的平时考核成绩，如表1所示。
| 图表编号 | XD00128201100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.25 |
| 作者 | 张顷顷、张华宾、张智慧 |
| 绘制单位 | 辽宁工程技术大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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![表4 题项“线上线下结合的混合教学中存在的主要问题是什么[多选题]”结果](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/NZYX202005008_06400.gif)
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