《表5 体育舞蹈学习对6-12岁儿童勤奋意识影响对比（N=800)》

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《体育舞蹈学习对6-12岁儿童勤奋——自卑意识影响的实证研究》

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如表5所示，1年的体育舞蹈学习有效降低了6-12岁儿童在人际关系、心理素质、适应性和成就感指标上的得分。人际关系指标前后测数据显著性p（27）0.01，表明体育舞蹈学习对6-12岁儿童人际关系有非常显著性影响。心理素质指标前后测数据显著性p（27）0.01，表明体育舞蹈学习对6-12岁儿童心理素质非常有显著性影响。适应性指标前后测数据显著性p（27）0.01，表明体育舞蹈学习对6-12岁儿童适应性非常有显著性影响。成就感指标前后测数据显著性p（27）0.01，表明体育舞蹈学习对6-12岁儿童成就感有非常显著性影响。可见，体育舞蹈学习能够改善儿童人际关系，在舞蹈学习中促进人际交往，提高儿童的心理素质[6-7]，提高儿童对环境及人的适应性，增强儿童的成就感。这些指标得分的改善，可促进儿童树立勤奋意识，获得人格发展中所需的勤奋感。