《表1：“几何直观”在小学数学教学中的应用》
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为了能更好地帮助学生建立“植树问题”的三种不同的模型，在教学时笔者借助如下几何直观模型，用“一一对应”的思想来引导学生提炼出植树问题的三种“数学模型”（见表1）。
| 图表编号 | XD00126007000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.25 |
| 作者 | 陈光明 |
| 绘制单位 | 福建省福清市高山中心小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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