《表3 实验前后对照组、实验组女大学生自信心差异性检验》

《表3 实验前后对照组、实验组女大学生自信心差异性检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《啦啦操运动训练对女大学生自信心影响分析》


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通过啦啦操运动的干预前、后女大学生的自信心如表6所示,从两个被测群体的自信心很强和自信心正常的百分比比较分析,由实验前的48.6%上升为实验后的74.3%,具有显著性差异。由此可见,两个被测群体实验前、后有显著的提高,说明啦啦操鲜明欢快的音乐旋律,加上优美的体操、舞蹈动作,使她们在练习过程中敢于展示自我、表现自我,从而达到增强自信心的目的。并通过教学展示、团队配合、小组展示和个人展示等表现自我,从而达到增强自信心的目的,较好的完成教学任务提高了学生学习的兴趣,增强了学习的信念,能够主观的自我评价。