《表1 0 年级方差分析：基于学生满意度的高校物流本科人才培养现状分析与应对策略——以新疆为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于学生满意度的高校物流本科人才培养现状分析与应对策略——以新疆为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

对问卷进行精简后对整个问卷内容进行信度分析，从表1可看出课程设计、教学设施、教师能力水平及实习实践四个因子的α系数均高于0.8，且最低的α系数为0.86，说明整个问卷具有较高的内在一致性，可靠性强，信度分析通过检验。