《表4 网上学习喜好：新媒体时代老年教育的变革与发展路径》

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《新媒体时代老年教育的变革与发展路径》

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安全需求在马斯洛需求理论中属于最基础的、最低级别的需求，属于需求的最底层，是对自我生命安全、生活稳定、身体健康以及避免遭受痛苦、威胁的需求。首先，老年群体所需学习资源比较多样，大多是和兴趣爱好相关，但是比较集中的偏好倾向于关注养生保健类和新闻类，大部分老年人比较关注时事新闻动态和养生保健等知识信息，对于大脑益智类、摄影美景、学习图文资料、购物、文献古迹等知识的学习也体现出一定的喜好程度。其次，根据老年群体的生理和心理特征，发现老年人更喜欢用较长的时间来学习某一内容，但是由于生理原因，也不应过长。再次，在学习方式，即媒体呈现方面，老年人喜欢教师授课视频和多种教学形式混合的呈现方式。