《表1 工业革命发展阶段:德国工作世界的嬗变与“职业教育4.0”变革动向研究》

《表1 工业革命发展阶段:德国工作世界的嬗变与“职业教育4.0”变革动向研究》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《德国工作世界的嬗变与“职业教育4.0”变革动向研究》


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在工业革命的发展阶段中,“工业1.0”创造了机器工厂的“蒸汽时代”,标志着机械生产取代手工劳动,以农业和手工业为主的经济发展方式转型为以工业、机械制造业为主。“工业2.0”出现了标准化制造、大批量生产的流水线模式,将人类带入了“电气时代”,流水线生产是高效率的生产组织方式。电力开始广泛应用后,电力驱动机器和流水线生产,使得生产过程更高效。“工业3.0”通过对“可编程逻辑控制器”的研发与使用,工业生产进入了采用微处理器控制生产过程的第一步。全面应用电子信息技术、计算机互联网技术,从而实现生产自动化和信息化。“工业4.0”开启信息物联系统,采用嵌入式控制系统,创新交互式生产技术的联网,从而实现生产过程的数字化、网络化、智能化(如表1所示)。