《表1 校本教材阅读材料设题方式》
其次,编写群文读写校本教材。基于群文读写教学的理念,课题组结合所在地区使用的仁爱版教材中的阅读话题,按照主题、体裁等议题整理课外阅读材料,确定阅读与写作技能训练的内容和方法,并形成一套配合教材使用的群文读写结合的校本教材,从而为学生提供丰富的阅读与写作素材,使学生在写作时能够“言之有物、叙之有事”。校本教材阅读材料设题方式如表1所示。
图表编号 | XD00122643300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.31 |
作者 | 张进 |
绘制单位 | 河南省三门峡市教育局教学研究室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |