《表1 大学生父母教养方式、自我价值感和积极发展间相关系数 (r)》
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《大学生积极发展与父母教养方式、自我价值感关系研究》
注:*p<0.05,**p<0.001;1自我价值感、2关怀、3冷漠拒绝、4过度保护、5自主性、6热爱学习、7兴趣好奇心、8灵活创新、9诚实正直、10领导能力、11自我调节、12积极乐观、13关爱友善。
将大学生父母教养方式、自我价值感和积极发展进行相关分析,结果见表1:除冷漠拒绝与其他维度显著负相关,过度保护与少数维度呈显著负相关外,其他所有维度间呈显著正相关,P<0.05,表明大学生父母教养方式、自我价值和积极发展间有紧密相关。
图表编号 | XD0012247900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.08.15 |
作者 | 吴志斌 |
绘制单位 | 重庆工商大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |